一场聚焦智能制造工程教育发展的研讨会在福州大学隆重举行。来自中国工程院、中国科学院的多位院士，以及全国高校、科研院所和行业龙头企业的知名专家学者齐聚一堂，围绕“教育、科技、技术服务”三位一体的融合创新主题，深入探讨智能制造领域高水平工程人才的培养模式与未来发展路径。

本次研讨会以“智能引领，融合创新”为核心，旨在响应国家制造业转型升级与高质量发展战略。与会专家一致认为，智能制造作为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，其工程教育必须打破传统学科壁垒，实现多学科深度交叉融合。福州大学相关学院负责人介绍了在智能制造工程专业建设、课程体系重构以及产学研协同育人方面的探索与实践，特别是如何将最新的科技研发成果转化为教学资源，并通过技术服务反哺教学与科研，形成了良性循环。

院士们在主旨报告中指出，未来的智能制造工程教育，不仅要传授学生坚实的工程基础与智能技术，更要注重培养其系统思维、创新能力和解决复杂工程问题的实践技能。他们强调，“教育”是根基，要构建适应智能时代的知识体系；“科技”是引擎，需将人工智能、数字孪生、工业互联网等前沿科技深度融入教学全过程；“技术服务”是桥梁，要通过与产业界的紧密合作，让学生在企业真实场景中历练成长，同时推动高校科研成果的落地转化，服务地方经济与产业发展。

会议期间，专家学者们还实地考察了福州大学与当地重点企业联合建设的智能制造实训平台与产业技术研究院。该平台集教学、科研、中试、技术服务功能于一体，是“产学研用”协同创新的生动典范。与会代表就共同开发虚拟仿真教学项目、共建共享实践基地、联合开展技术攻关等议题展开了热烈讨论，并达成了多项合作意向。

此次高层次研讨会的成功举办，不仅为福州大学乃至全国智能制造工程教育的改革与创新提供了宝贵的思想碰撞和经验交流平台，也进一步明确了以高质量教育赋能科技创新、以先进技术服务支撑产业升级的发展共识，为培养担当民族复兴大任的新时代卓越工程师贡献了智慧与方案。